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      2. 安全教案

        時間:2022-07-18 16:09:44 安全教案 我要投稿

        【精選】安全教案范文匯編五篇

          作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的安全教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】安全教案范文匯編五篇

        安全教案 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。

          2、通過辨析活動,了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

          3、增強自我保護意識。

          教學(xué)準備:

          1、幼兒用書人手一冊。

          2、電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。

          教學(xué)過程:

          1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

          (1)在我們?nèi)粘I钪,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

          (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?

          (3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

          (4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

          2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

          (1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

          (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)生危險。

          3、組織幼兒討論:

          (1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

          (2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)

          4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。

          (1)這是什么?它有什么用?

          (2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電,水也會導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

          (3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認識,并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。

          5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

          使幼兒知道簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己。 活動前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。

          在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。

        安全教案 篇2

          一、活動目標(biāo)

          1、通過故事,引導(dǎo)幼兒了解落水的危險,學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

          2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時,要學(xué)會感激別人。

          3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

          4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

          二、活動準備

          1、故事《小貓落水》

          2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

          3、安全教育課件PPT

          4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

          三、活動過程

          1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。

         。1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?

          (2)現(xiàn)在的`天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想干什么呢?

         。3)你知道天氣很熱的時候,怎么做能夠涼快一點呢?

          今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題:

          1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?

          2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,后來小貓發(fā)生了什么事?

          3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?

          3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識。

          小貓落水

          夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。

          它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。

          小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。

          小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊。

          可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。

          小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。

          恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。

          從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

          (1)小貓很怕熱,它去干什么了?

          小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

          (2)小貓為什么會落水呢?

          它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

         。3)小貓落水后是誰救了它?如果沒有人救它會怎么樣?

          是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。

         。4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

          教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

          4、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后,你有什么想說的話呢?

         。1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?

         。2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對不對?

          5、防溺水安全教育

          當(dāng)大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。

          即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險。

          如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。

        安全教案 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

          2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。

          教學(xué)重點:使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。

          教學(xué)難點:了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

          教學(xué)過程:

          一、激情導(dǎo)入

          1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

          2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          3、小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育

          二、強調(diào)守則

          1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

          2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

         。1)未經(jīng)家長老師同意不去;

         。2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

         。3)深水的地方不去;

         。4)不熟悉的江溪池塘不去。

          三、探討原因

          1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

          2、小組代表回答后歸納:

         。1)不會游泳;

          (2)游泳時間過長,疲勞過度;

         。3)在水中突發(fā)病尤其是心臟;

         。4)盲目游入深水漩渦。

          四、救護措施

          1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

          2、指名學(xué)生回答后歸納:

         。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

         。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

         。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

          五、小結(jié)

          同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

        安全教案 篇4

          設(shè)計意圖:

          為了讓幼兒牢牢記住110、119、120幾種特殊號碼及其作用,引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡單的交通規(guī)則,提高自我保護意識。做一個健康快樂的寶寶。設(shè)計本次活動。

          活動目標(biāo):

          掌握常見車的名稱、外形,牢牢記住 110、119、120幾種特殊號碼及其作用,遵守交通規(guī)則,注意安全。做個健康快樂的寶寶。

          活動準備:特種車圖片、交通信號燈圖片、110、119、120號碼等。

          活動過程:

          一、小朋友今天老師指揮交通,小朋友當(dāng)司機,我們一起到停車場瞧一瞧:請你做好準備,汽車馬上開了。(幼兒邊唱歌曲《汽車開來了》,邊模仿小司機的動作。)當(dāng)聽到老師說到站了,請下車,小朋友數(shù)數(shù)停車場一共有幾輛車?都是什么車?幼兒自由玩,互相交流車的用途、特征(顏色、聲音......)等。

          二、提問:今天早上你坐什么車來的幼兒園?啟發(fā)幼兒說說車的名稱、特征和用途?你還見過什么樣的車?

          小結(jié):馬路上的車很多,請看動畫《我是小司機》回答下面的問題: 誰能幫助和黑貓警長想一個好辦法捉住小偷?誰能幫助小兔打一個求助電話?公共汽車有什么用途?

          三、出示三種特種車輛(警車、救護車、消防車)請幼兒說說這三種車的名稱、聲音、用途?不執(zhí)行任務(wù)時開在什么地方?

          1、考考小朋友:出示一張120(119、110)號碼,請幼兒說說是哪種車的號碼?在什么情況下?lián)艽蜻@個號碼?結(jié)合圖片,玩打電話的游戲。

          2、小結(jié):小朋友這些電話號碼你要牢牢記住,只有在緊急情況才能撥打。 不管是什么樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。但是路上一定要安全行駛,必須遵守交通規(guī)則。(出示交通標(biāo)志:紅綠燈)3、經(jīng)典游戲:交通信號燈(指導(dǎo)幼兒看圖學(xué)兒歌做游戲,鞏固對紅綠燈的認識)活動延伸:這節(jié)課小朋友懂得了許多道理,還認識了馬路上各種各樣的車,那么你到底喜歡什么樣的車?請你動手畫下來,好嗎?開車回活動室。

          活動反思:整個活動以"游戲"為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識,懂得了道理,達到了預(yù)期的效果。

        安全教案 篇5

          一、設(shè)計思路:

          夏天來了,天氣變熱了,孩子因此對水產(chǎn)生了濃厚的興趣,水成了孩子們最喜歡玩的東西。在我們的生活中,有水的地方,像河邊、井邊往往也存在著一定的安全隱患,如果缺少自我保護意識和自我保護能力危險就會隨之而來。因此設(shè)計本次活動,引發(fā)幼兒對玩水的安全意識,特別遠離河水和井水。

          本次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié),好玩的水,知道夏天水帶來的清涼用途。第二環(huán)節(jié),危險的水,了解河水和井水的危害。第三環(huán)節(jié),安全玩水,游戲感知和了解安全玩水的小常識。

          活動目標(biāo):

          1、感受在河邊、井邊玩耍的危害,知道遠離、避免發(fā)生危險。

          2、在看看講講中逐步增強自我保護意識和自我保護能力。

          二、活動準備:

          課件

          三、活動過程:

          一、好玩的水——知道夏天水帶來的清涼用途

          1、夏天來了,為什么大家都喜歡水呢?(水很涼快)

          2、哪些地方有水?(河里、海邊、自來水、游泳池等)

          3、小結(jié):夏天玩水,可以讓身體涼爽,消暑降溫。

          二、危險的水——了解河水和井水的危害

          1、好玩的水里,會有危險嗎?我們一起看看(播放課件)

          2、丟丟在哪里玩?他為什么喊救命?

          3、井邊河邊能去玩嗎?為什么

          4、小結(jié):不獨自在河邊、井邊玩,這樣就會避免危險的發(fā)生。我們要學(xué)會自己保護自己,不做危險的事情。

          三、安全玩水——游戲感知和了解安全玩水的小常識

          1、看看這些朋友他們是怎么玩水的?

          2、游戲yes or no

          河邊里有小魚,我們?nèi)グ阉鼡破饋怼?/p>

          趴在井邊看影子。

          在井沿邊走路。

          走在河道隔離帶內(nèi)……

          3、小結(jié):安全玩水,既能玩的開心,又能避免意外發(fā)生,玩得快樂。

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