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      2. 安全教育日班會的教案

        時間:2022-06-14 16:18:38 安全教案 我要投稿

        安全教育日班會的教案7篇

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的安全教育日班會的教案,希望對大家有所幫助。

        安全教育日班會的教案7篇

        安全教育日班會的教案1

          活動內容:

          1、安全小品表演,地震預防疏散演練。

          2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

          3、安全知識選擇題競答。

          活動目的:

          通過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

          活動準備:

          1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

          2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。

          活動過程:

          一、明確主題

          了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。

          二、學兒歌,明安全

          《安全歌》

          同學們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線頭你別靠。

          走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

          集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

          有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。

          利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識,并逐句講解,領悟后師領讀并要求學生背誦。

          三、延伸拓展

          進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。

          四、知識競賽。

          1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

          ①上下樓梯時,靠右側行走。

          ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

          ③玩上下樓梯游戲。

          2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

          ①趕緊擠進去看看出了什么事。

          ②招呼同學去看熱鬧。

          ③情況危險,立刻報告老師。

          3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

          ①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

          ②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

          4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

          ①身子探出窗外擦玻璃。

          ②用抹布擦桌凳。

          5、遇到交通事故應該撥打的電話是:

          ①122

          ②114

          ③119

          6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?

          ①找馬路上的警察叔叔幫忙。

          ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

          7、小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

          ①向父母、老師、同學尋求幫助。

          ②找機會狠狠報復小剛。

          8、在學校不允許帶哪些東西?

          ①橡皮。

          ②剪刀、火柴、彈簧刀。

          ③文具盒。

          9、路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。

          ①紅燈綠燈

          ②綠燈紅燈

          10、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

          ①可以

          ②不可以

          五、小品表演

          1、學生表演小品。

          2、演后討論。

          通過課堂表演,在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。

          六、疏散演練

          疏散安排:

          1、疏散地點,宮內中央空地上。

          2、疏散通道:出門沿南樓梯

          3、疏散要求:教師發出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。

          4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。

          七、總結談話:

          今天這次主題班會,同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨大家!

        安全教育日班會的教案2

          一、活動目標

          1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

          2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

          3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

          二、活動準備

          1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

          2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

          三、主題班會過程

          1、情境導入

          女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

          主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

          2、看課件:

          植物,人,安全標識,交通安全知識。

          3、遠離危險,遠離事故篇。

          師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

          交通安全知識競猜。

          男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

          女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

          師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

          3、交通安全歌:

          4、師:考考你:

          在屏幕出現問題:

          活動總結:通過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

          聆聽:《祝你平安》歌曲。

        安全教育日班會的教案3

          教學內容:

          學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。

          教學要求:

          通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

          教學時數:

          一課時

          教學過程:

          一、引入:

          生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。

          二、湖南湘鄉育才中學踩踏事件

          一)、觀看有關視頻

          二)總結

          三、校園安全

          一)導入:請看這些校園事故

          案例一:

          10月25日晚,xx省xx市通江縣xx鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

          案例二:

          xxx年11月8日,一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

          案例三:

          六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由于動作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。

          案例四:

          在一次學校升旗儀式上,某校一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,并無大礙。

          案例五:

          在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂受傷了。

          二)結合案例,談啟示

          結合以上五個案例,談談你有什么啟示?

          三)學習安全知識

          1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

          2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

          3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

          4、心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

          四、總結

          我們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學習,健康地成長。今天的班會到此結束。

        安全教育日班會的教案4

          一、活動目的

          1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。

          2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。

          3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

          二、活動準備

          1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

          2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

          三、活動過程

          (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創“安全學校”活動,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

          (二)“自護”能力表演和知識競賽:

          事故:郊游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢

          處理方法:

          先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

          2.知識問答

          (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

          (2)路口的交通指揮信號有哪些

          2、小品《我們學會了保護自己》

          片斷1:

          活動課上,老師給大家講故事《報警》。

          片斷2:

          炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

          片斷3:

          回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的`急救辦法對奶奶進行急救。

          搶救方法:

          將病人立即移到空氣流通的`地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

          4.知識問答

          (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑

          (2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

          (3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

          5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故:

          一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

          急救辦法:

          用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

          (三)結束語

          時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

        安全教育日班會的教案5

          課程介紹:

          通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

          課程目錄

          一、質疑導入,引起學生學習欲望。

          1、同學們,你們聽說過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?

          2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。

          3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。

          二、、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。

          1、校園安全:上下樓梯時你是怎么做的?

          (1)以實例引出在校園中怎么做能保障安全,并學習校園安全知識。

          (2)學唱課間安全歌謠。

          2、食品安全:應該注意的問題?

          (1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。

          (2)學唱小學生食品安全歌謠。

          3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?

          先說明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎么辦。

          3 、我的健康我做主——食品知識闖關。

          通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。

        安全教育日班會的教案6

          一、班會目的

          通過本次活動,讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識,懂得生命安全的重要性,能夠時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員。

          二、會前準備:

          1、競選班會主持人。

          2、全體學生搜集了解基本的安全知識。

          3、組織學生會場布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)。

          4、和主持人一起設計班會流程,并制作課件。

          三、班會過程:

          (一)、導入

          1、教師導語:

          生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數字很是驚人,基于現狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。

          2、主持人宣布班會開始:

          老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。

          我們是祖國的花朵、是民族的希望。

          我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

          我們是肩負重任的一代青年。

          我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

          我們每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

          一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

          我們不是危言聳聽,龐大的數字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看屏幕:

          我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

          接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:

          (二)、同學們積極發言

          ——同學發言:(由學生積極發言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)

          過度:總結出以下幾大方面:

          (三)、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析。

          1、心理健康

          隨著現代觀念更新的加快,家庭、學校、社會教育的復雜化,心理健康不可小視,從我們的統計數據可以看出,自殺人數占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

          我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學生在金鼎領秀,從樓上一躍而下,當場死亡;沒過多長時間,又有一名學生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。

          他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學習、回家和親人團聚,是一副其樂融融的景象。

          是什么導致了這樣的悲慘結局呢,那就是心理健康出了問題。

          那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!

          ——同學發言:

          總結:主要有:挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。

          既然大家都說出來了,以后要適時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個健康的心理來面對未來。

          2、校園安全

          我們先看一個短片:

          由于一人跌倒,引發了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!

          接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。

          ——同學發言:

          (主要有:

          擁擠(上下樓梯、集體活動)

          課間

          體育課

          危險動作、位置)

          主持人總結:

          咱們說出這么多,我們要早發現,早預防,多加注意。

          3、交通安全

          我們先看一個短片:

          交通事故很多很多,但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

          接下來大家說說我們需要注意的都有什么?

          ——同學發言:

          (主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)

          主持人總結:

          說比較簡單,我們要付出實際行動,從我做起,嚴格遵守。

          4、交友安全

          先看視頻:

          總結:交友需謹慎,遠遠不止這些,還有什么我們需注意的,大家說說。

          ——同學發言:

          主要有:矛盾(打架、危險品)。

          刑事案件(侵害、防盜)。

          矛盾是影響交友安全的障礙,產生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果,接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾后的處理方法。

          總結:咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,我們也會有朋友,但我們要學會甄別,要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。

          5、食品安全

          我們先看一個短片:

          雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。

          那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?

          ——同學發言:

          總結:對于“美食”的誘惑,我們要學會篩選,不以“惡”小而食之。

          6、其他安全

          用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項:

          ——同學發言:

          總結:用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。

          水火無情,人有情,每年溺水的人數也不少,我們身邊也時有發生,那我們如何防溺水呢?請大家再說說我們如何防止溺水。

          ——同學發言:

          總結:水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!

          火災和地震也偶有發生,當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕。

          總結:我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高于一切!!

          (四)、班主任總結、寄語:

          同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

          生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養成好習慣。

          讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長!

          (五)、主持人宣布結束。

          根據這次的主題班會,請同學們認真總結和經驗交流,課下寫一份心得體會(不少于300字,周五之前交到德育處)

          珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。

          四、班會小結

          1、同學小結:通過這次活動,你懂得了什么?(每個人說說自己學了這節安全課后的感受。)

          2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

          3、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成好習慣。

          五、班會效果反饋:

          通過這次班會課,學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會,能結合身邊的例子找出一些危險的實例,并能講出自己切身的體會。可以說,本次班會取得預期的效果。當然,安全教育工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復強調。

        安全教育日班會的教案7

          一、班會目的:

          1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

          2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

          3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

          4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業。

          5通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

          二、班會過程:

          1、談話引入:

          同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

          2、小品表演:(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向學生提出。學生表現比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!” )這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

          3、學生有感而發,談看小品后的感想。

          4、感謝以上同學的精彩表演,下面我們進入第二個環節——《行人交通安全規范》知識問答。

          5、觀看交通安全教育片景象。

          6、小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。

          7、總結:通過這次班會,我們再次為交通安全做個全面的教育,讓學生再次體會到交通安全不可忽視,它關系到千家萬戶的幸福,關系到祖國的安定,大家應該一起自覺遵守交通規則。

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