地震安全教育教案合集11篇
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的地震安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
地震安全教育教案1
活動目標:
1、初步了解地震帶來的后果,知道地震是一種自然災(zāi)害。
2、讓幼兒知道地震中的自救基本常識。
3、在情景演練中,幼兒將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護能力。
活動準備:
1、地震的資料圖片。
2、書包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
3、動畫課件、PPT課件。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒認識、了解地震。
1、讓幼兒觀看地震的動畫,讓幼兒直觀的觀看地震時的情景。
教師:今天,老師給你們帶來了一段動畫片,我們一起來看一看。(請幼兒觀看相關(guān)地震的動畫)
教師:你們剛剛看到了什么?(地震)地震給我們帶來了哪些災(zāi)害?
2、請幼兒看看有關(guān)地震引發(fā)的災(zāi)害圖片(房屋倒塌、破壞財物、山體滑坡、人員傷亡)
二、引導(dǎo)幼兒知道一些有關(guān)地震的自救知識。
1、教師:原來地震會給我們帶來這么大的傷害,那如果地震突然來到我們身邊,我們應(yīng)該怎樣保護好我們自己呢?
2、教師和幼兒一起討論,討論后請幼兒觀看室內(nèi)自救動畫。
小結(jié):地震來時如果我們在家里,我們要及時找安全的地方躲避好如:桌子底下、床底下、家里的衛(wèi)生間,待地震停后要及時跑到外面空曠的地方去。跑的時候要用身邊的物品或手保護好頭。
三、組織幼兒地震演習(xí)。
1、教師:現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法,那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會怎么做?現(xiàn)在,我們就來進行一次地震演習(xí),當聽到警報響時,你們就趕快想辦法躲到安全的地方。
2、給幼兒展示已準備好的自救場景。
3、提示幼兒奔跑時應(yīng)注意的一些事項。
4、給幼兒講解演習(xí)的流程。
當幼兒聽到音樂響起的時候是說明地震來了,教師這時組織幼兒找好躲避的地方。當幼兒聽到音樂已經(jīng)停時說明地震已經(jīng)停了,這時教師組織幼兒有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移。
四、活動結(jié)束。
教師:“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識,當?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法,來保護自己。小朋友們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?”
活動反思:
通過這一次的活動幼兒對地震有了很深入的了解了,也學(xué)會了一些自救的方法,增強了幼兒自我保護的意識。孩子們對這活動也很感興趣,但個別幼兒比較興奮,比較貪玩,沒按照自救方法去演練,所以以后再這方面有待加強。。
加載中,請稍候......
地震安全教育教案2
【活動目的】
1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
2.通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
3.培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。
4.知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
有關(guān)地震知識的電教設(shè)備
【活動過程】
一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。
提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時,地面怎么樣呀?(劇烈震動)
二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。
師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?
逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié):地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。
三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成師:現(xiàn)在,看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀:地震的形成觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)師小結(jié)錄像內(nèi)容
四、地震避難小常識
1.出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發(fā)生地震時,怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?(幼兒討論?椿脽,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)
2.出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時,什么地方是安全的?發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦?(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)
五、愛心教育
師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災(zāi)害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎么樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫助了他們?
出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!
反思:
在本節(jié)課中,通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動了幼兒的經(jīng)驗討論和演習(xí)活動幼兒能積極地參與,獲得了真實的體驗,急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品,達到了很好的效果。
地震安全教育教案3
一、教學(xué)目標:
學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識,了解地震時我們應(yīng)采取哪些自救措施。提高學(xué)生的自救意識。
二、教學(xué)內(nèi)容:
地震應(yīng)急知識
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
老師小結(jié):是!這多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。今天我們學(xué)習(xí)地震知識。
。ǘ⑻骄啃轮旱卣鸢雌湔饎訌姸瓤煞譃樗姆N:
(1)微震。此種地震是小于2級的地震,人是感覺不到的,只有通過精密的儀器才可以測定出來。
(2)有感地震。這類地震大約處于2級至4級之間,人可以感覺到,但一般沒有什么危險。
。3)破壞性地震。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害。
。4)強烈的地震。6.5級以上地震,都屬于強烈的地震,這類地震具有很強的破壞性。
。ㄈ、地震中常見的逃生方法介紹。
地震造成的損失要比大火、洪水大得多,往往會使整座城市處于癱瘓,大地震可使整個城市頃刻之間化為廢墟;因此,一旦發(fā)生了強烈的地震,很難立刻得到救援。地震時的傷亡,主要是地震引起的火災(zāi)和房屋崩塌造成的。
當?shù)卣饋砼R的時候,首先不要慌亂,要沉著冷靜。馬上趴在地上,同時要用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下。因為桌子能起到緩沖的作用,用書包等物件可以保護腦部不直接受到?jīng)_擊。
如果不能躲在桌子底下,那么應(yīng)該跑到教室的墻角。墻角有個三角支撐點,東西不會直接砸在頭上。但是站墻角以一兩人為宜。
第一波大地震過去之后,老師應(yīng)該組織學(xué)生有序地離開教室,逃到比較空曠的地方!爸刃颉笔种匾,如果不按秩序,很容易引起踩踏等其他事故。
在這次四川汶川大地震中,許多中小學(xué)生罹難。他們或者直接從樓上跳下,或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到,但仍不少學(xué)生因為采取了正確的避震方法而獲救。面對地震,作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做?今天我們通過康樂二小的一場逃生演練,為您進行講解。
避震要點:
選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏;
蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;
抓住桌腿等牢固的物體;
保護頭頸、眼睛,掩住口鼻;
避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火。
四、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。
地震安全教育教案4
教學(xué)目標:
1.讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
2.自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
教學(xué)重點:
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片,提高安全意識。
教具準備:
課件、圖片。
教學(xué)過程:
一導(dǎo)入
二、如何防溺水。
1.經(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做?
經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處,要謹慎慢行,經(jīng)過有警示標志的危險地段加倍小心。
2.發(fā)現(xiàn)有人溺水,你會怎么做?
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救,不可下水營救。如岸邊有急救器材,可拋給溺水者讓他進行自救。
三、課堂小結(jié)。
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
注意交通安全
一、活動目標:
1.讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2.讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過程
。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動主題
1.課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2.師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 生:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。 生:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。 生:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
3.師:是!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安
紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。 兒歌:紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。 紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。 紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。
4.展示收集情況,初步了解常見交通標志的作用
師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志,你們收集到了嗎?
三、課堂小結(jié)
法制教育教案
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
教學(xué)目的:
1.使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;
2.使每一位同學(xué)遠離本法中所列的未成年人的不良行為;
3.理論聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點:對未成年人不良行為的預(yù)防
教學(xué)過程:
一、談話揭題
同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的,1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
二、頒布和實施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的意義
三、講授新課
今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。
1.在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:
曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;
強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;
2.不及時矯正不良行為的后果
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實。
3.課堂小結(jié)
地震安全教育教案5
一、教學(xué)要求:
1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道地震的原因,以及預(yù)防地震傷害的方法。
2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力──在Flash動畫和圖的啟發(fā)下,想像地球內(nèi)部的運動。
3.向?qū)W生進行科學(xué)自然觀教育和愛國主義教育。
二、教學(xué)重點:
地震的成因.
三、教學(xué)難點:
地震的求生。
四、教學(xué)準備:
flash課件、ppt圖片、記分牌。
五、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎?
(二)新授
1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說)。
2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害,那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震,從而盡量減少地震災(zāi)害呢?
、艝|漢時的張衡就已經(jīng)開始著手進行地震的預(yù)測了,現(xiàn)在的
科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時間,但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學(xué)生一起觀看Flash課件:恐怖的地震(求生篇前),并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。
(了解地震的原理和地震的過程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識。教師對這部分知識做相應(yīng)講解,使學(xué)生對引起地震災(zāi)難的縱波(P波)、橫波(S波)、體波和面波有一個基本概念。)
縱波(P波):速度快,引起地面上下顛簸。
橫波(S波):速度慢,引起地面水平(左右)方向搖晃。
體波:P波和S波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。
面波:體波到達地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播,速度慢,對地面的破壞作用較大,。
、莆覀兞私饬说氐卣鸬南嚓P(guān)知識,那我們遇見地震時候該如何自救呢?
接著觀看Flash課件: 恐怖的地震(求生篇后),了解逃生基本要領(lǐng),學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí),相互討論包括如何抓緊時間逃生,哪些地方相對安全等。
提問:
同學(xué)們相互討論,地震來臨時我們應(yīng)該怎樣自救?(看PPT課件)
3.知識競賽。
PPT課件。
規(guī)則:題答對加分,答錯不減分,其他組補答正確可以加分,每答對一題加十分。答題分為判斷題和問答題。同學(xué)舉手,教師叫到的小組才能回答,抽到同學(xué)回答正確才能加分,齊答題不加分。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。
六、全課總結(jié)
地震的形成。地震災(zāi)害的預(yù)防。
1.地震的形成:地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說)。
2.地震的求生方法:
、诺卣饡r,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘的時間,此時要保持冷靜,12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險抉擇;
、撇灰獡頂D在樓梯,過道上;
、浅返绞彝饣蛘谑彝獾娜藛T,要選擇空曠地帶避;
、炔灰つ科拼疤鴺;
、刹灰诟邩、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留;
⑹避震時,要注意保護頭部;
、说卣鸢l(fā)生時,應(yīng)及時采取正確措施,緊急避險。來不及撤離,應(yīng)就近避震。
七、作業(yè):
地震在漢中容易發(fā)生嗎?請大家到課后去尋找答案。
地震安全教育教案6
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質(zhì)素。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。
活動準備:
課件《地震發(fā)生時,該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用KT板制作一個大門和兩面墻。
活動過程:
一、談話:
1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說說你了解的情況。
2、為什么會發(fā)生地震呢?
2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。
3、提問
幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、 觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應(yīng)變》。
五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
1、發(fā)生地震時,故事里面的小朋友是怎么逃生的?
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。
。1) 地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。
。2) 趕快跑到空曠的地方。
。3) 如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
。4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。
。5) 如果在車上,要趕快把車熄火,?吭诳諘绲牡胤,走出車外。
六、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習(xí)。
1、 場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長坐在車子上;
2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
活動評價:
1幼兒們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習(xí)活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。
2、幼兒對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。
3、個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預(yù)期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。
地震安全教育教案7
活動目標:
。、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
。、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識、能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容:
一、談話導(dǎo)入:最近的日本大地震以及2010年4月14日7時49分,同2008年5月12日14時28分一樣,成為世界人民永遠無法忘記的時刻,也是我們?nèi)A夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機古鎮(zhèn),伴隨著大地劇烈的顫動,又有多少顆渴望生命的心停止了跳動?而曾經(jīng)那個依山傍水的人間天堂,無情的離開了熱愛它的親人們,狼狽的一幕幕糾結(jié)著億萬民眾的心,隱隱作痛。
二、了解地震的危害
說一說地震都會給我們帶來什么危害?
1、城市:建筑倒塌、地下管線斷裂、燃氣泄漏、水源污染、人員傷。
2、山區(qū):山體滑坡、水庫垮壩等。
3、海上:海嘯、風(fēng)暴潮等。
三、了解地震前的征兆
1、前震:大地震前經(jīng)常會有小震發(fā)生,多的可達幾十至幾百次。
2、大氣異常:震前,特別是大震前,經(jīng)常會發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象。如:狂風(fēng)暴雨、大雪、大旱、大澇、溫度的驟然變化等。
3、出現(xiàn)地聲:震前幾分鐘、幾小時,甚至幾天,會有聲音從地下深處傳來。聲音越大越沉悶,震級也越大。這是大自然向人類萬物發(fā)出的警報。
4、動物反應(yīng)異常:興奮型異常:驚恐不安、不進圈、狂吠、群遷等。抑制型異常:行動遲緩、發(fā)呆發(fā)癡、不肯進食等。生活習(xí)性變化:如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸等。
5、地光現(xiàn)象:震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生,有紅、黃、藍、白、紫等多種顏色。形狀不一,有的呈片狀或球狀,也有的象電火花一樣。地光一般時間很短,一閃而過,很難觀察到。
6、水位異常:震前,地下水的水位往往會發(fā)生異常變化,有時甚至?xí)䥽姵龅孛。有時還會發(fā)生水質(zhì)的變化,如變味、變色、出氣泡等。
四、如何做好地震預(yù)防
1、及時清理家中(如床下、桌下等)及樓道內(nèi)的雜物,保持逃生通道的通暢。
2、將家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。
3、將放在高處大而重的物品拿下。定期進行家庭防震演習(xí),熟悉躲避地點和逃生路線。
4、家中應(yīng)準備一個應(yīng)急包,放在便于拿到的地方。包內(nèi)應(yīng)有手電、食品、礦泉水、應(yīng)急藥品、簡單工具等。
5、如已收到權(quán)威部門發(fā)出的地震警告,應(yīng)立即關(guān)掉家中的液化氣和電源總閥。
五、學(xué)會自護看地震常識,進行總結(jié)。
1、室內(nèi):應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實、能掩護身體的物體下;易形成三角空間的地方;開間小、有支撐的地方。如:床下、桌子下、墻角、廁所、貯藏室等。用手護住頭,并遠離窗戶,避免玻璃被震碎劃傷人。
2、室外:應(yīng)選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下。遠離高大建筑物、廣告牌、加油站、化工廠等危險地帶。注意不要在立交橋、過街橋上停留。
3、山區(qū):避免在山崖下、巖石下、河水旁躲避,防止?jié)L石、滑坡、漲水等意外情況對人體造成傷害。
六、學(xué)會如何在地震中逃生
1、從地震發(fā)生到房屋倒塌,只有12秒左右的時間。造成不要驚慌失措,應(yīng)迅速尋找安全地方躲避,不要貪戀財物。
2、如被壓在倒塌物下,不要隨意搬動周圍物品,防止引起更大的塌方。
3、不要長時間大聲喊叫,保存體力,當附近有人通過時,立刻呼喊或有節(jié)奏地敲擊物體發(fā)出聲音,向外界求救。
4、不要輕易跳樓,尤其是高層建筑。自救逃生或等待救援還有生存的希望,貿(mào)然跳樓會對生命造成極大威脅。
七、教師總結(jié)同學(xué)們,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,保護好自己就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準備。
地震安全教育教案8
一、教學(xué)目標:
1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道地震的原因,以及預(yù)防地震傷害的方法。
2.向?qū)W生進行科學(xué)自然觀教育和愛國主義教育。
二、教學(xué)重點: 地震的成因.
三、教學(xué)難點: 地震的求生。
四、教學(xué)準備: ppt圖片。
五、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎?
(二)新授
1.觀看地震圖片
2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害,那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震,從而盡量減少地震災(zāi)害呢?
3.我們了解了地地震的相關(guān)知識,那我們遇見地震時候該如何自救呢?
接著觀看Flash課件: 恐怖的地震(求生篇后),了解逃生基本要領(lǐng),學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí),相互討論包括如何抓緊時間逃生,哪些地方相對安全等。
同學(xué)們相互討論,地震來臨時我們應(yīng)該怎樣自救?(看PPT課件)
4.地震的求生方法:
、诺卣饡r,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘的時間,此時要保持冷靜,12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險抉擇;
⑵不要擁擠。
⑶撤到室外或正在室外的人員,要選擇空曠地帶避;
、炔灰つ科拼疤鴺牵
、刹灰诟邩恰焽、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留;
⑹避震時,要注意保護頭部;
、说卣鸢l(fā)生時,應(yīng)及時采取正確措施,緊急避險。來不及撤離,應(yīng)就近避震。
4.全課總結(jié)
“珍愛生命,預(yù)防溺水” 安全
教育教案
教學(xué)目標:
1.讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
2.自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
教學(xué)重點:
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片,提高安全意識。教具準備:
課件、圖片。 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
師:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,學(xué)生意外溺水事故將進入高發(fā)期。近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
。1) xxxx年4月26日下午4點50左右,湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校,和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。
。2)xxxx年4月26日,安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后,來到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水,其他人見狀紛紛下水施救, 4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。
師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生:(討論、發(fā)表自己的看法) 師:人,應(yīng)該珍愛生命。
板書:珍愛生命,預(yù)防溺水。
二、溺水自救。
1.通過下面的安全教育圖片,針對性的對學(xué)生進行防溺水安全教育,及一些簡單的溺水自救措施。
2.游泳前要做好準備活動,下水時能攜帶救生圈,以確保安全。 不冒然跳入或潛入水中,不在水中打鬧,避免在水中時間過長。
三、課堂小結(jié)
“珍愛生命,預(yù)防溺水” 安全
地震安全教育教案9
第一課時什么是地震
目標:通過教學(xué)讓學(xué)生正確認識地震這種自然現(xiàn)象,并了解地震有什么前兆。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
1同學(xué)們,知道地震是一種怎樣的'自然現(xiàn)象嗎?指名學(xué)生簡單的說說自己所了解的地震。
2今天我們就來談?wù)勈裁词堑卣稹?/p>
3板書課題,學(xué)生齊讀。
二、新授
1知道地震的含義。
(由于地殼不停地運動,會使巖石層彎曲,褶皺,斷裂,這是就發(fā)生了地震。)
第二課時了解地震有什么前兆。
(1)動物表現(xiàn)反常
大地震前的一兩天或幾個小時,動物常常出現(xiàn)一些反,F(xiàn)象。指名學(xué)生說說你所了解的情況。
根據(jù)學(xué)生的回答,加上老師的補充,列出以下幾點:
a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b白天,貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。
c老鼠見人不逃跑,反而向高處爬。d穴居動物成群搬遷。
e牛、馬、騾子不聽主任使喚。f豬羊不進圈,家養(yǎng)的動物亂跑、亂叫、亂咬。
g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進窩。h魚兒在水面翻騰跳躍。
(2)地水有變化
水溫變化:井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化,有的井水溫度升高,有的泉水溫度降低。
水位變化:干旱的季節(jié)或冬季,地下水位突然升高;夏季或雨水連降的季節(jié),地下水位突然下降;水變色變味。
3出現(xiàn)地光和地聲
給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時間。
三、課堂小結(jié)
通過本堂課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了什么是地震,并且知道了在發(fā)聲地震前有什么前兆。希望同學(xué)們今后能細心地觀察,做好積極的防范工作。
第三課時做好防地震工作
目標:通過教學(xué)讓學(xué)生明白防地震工作的重要性。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1上節(jié)課我們已經(jīng)知道了什么是地震以及地震有什么前兆,接下來我們重要的工作就是要積極地做好防地震工作。
2學(xué)生讀題
二、新授
1家庭防地震工作很重要,不能疏忽。
2說說該如何做好家庭防震工作。
(學(xué)生自由說說)
3根據(jù)學(xué)生回答,列出以下幾點:
(1)家庭要做好分工,明確地震時每個人的職責(zé)和任務(wù),并約定震后到什么地方集合,以及萬一失散后怎樣聯(lián)系。
(2)消除室內(nèi)一切易燃易爆物品。
(3)室內(nèi)不要高空懸吊、擺放物品。
(4)要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。
(5)玻璃窗上要貼防碎膠條。
(6)床要搬到離玻璃窗遠一些的地方。
(7)準備最需要的食品和水。
(8)準備應(yīng)急藥品,如感冒藥、黃連素、消炎藥、創(chuàng)可貼等。
(9)準備解救工具,如斧子、小鋼鋸、鐵鍬等,并放在顯眼容易拿的地方。
(10)每個人要準備一個"防震包"。包內(nèi)裝有必需的生活用品(如手電、小刀、帶有包裝的食品、水、急救藥品等)。"防震包"要放在隨手可以拿到的地方。
三、課堂小結(jié)
通過這堂可的學(xué)習(xí),同學(xué)們大致了解了如何做好家庭防地震工作,希望同學(xué)們高度重視,不麻痹大意,積極做好準備。
第四課時遇到地震怎么辦
目標:通過教學(xué)讓學(xué)生明白在各種場地遇到地震該怎么辦,提高學(xué)生的應(yīng)急能力。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
1同學(xué)們,我們已經(jīng)了解了什么是地震,地震有什么前兆,還知道了如何做好家庭防地震工作。今天我們就來談?wù)勗诟鞣N場地遇到地震該怎么辦。
2揭示課題,學(xué)生齊讀。
二、新授
1在學(xué)校遇到地震該怎么辦?
請學(xué)生討論后說說。
教師小結(jié),告訴學(xué)生正確的方法應(yīng)該是就近躲藏,(如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等)。閉眼趴下。等主震過后,在老師的帶領(lǐng)下有秩序的跑出教室找一處空曠地。切記住:不要急忙跑回家,要聽從老師的指揮。
2在家中遇到地震怎么辦?
要迅速判斷是大震還是小震,小震不必跑出去。大震的話,里房門近或樓層較低,而界室外開闊可以迅速跑出去。如在室內(nèi)可馬上貼床沿或早結(jié)實的家具底下趴下;蛘叨愕匠兄貕窍。
3在影劇院遇到地震怎么辦?
有人指揮要聽從,不可擅自行動。沒人指揮也不能亂跑,以免你推我踩,造成傷亡。趕快鉆到排椅下面,閉眼趴下。
4在商場里遇到地震怎么辦?
一定要保持頭腦冷靜,不要隨人流亂擠亂跑,避開商品的陳列柜架,向沒有物品和人少的通道跑。如通道被堵住,就在有柱子的地方或有堅實的大商品附近抱頭蹲下。
5在電汽車遇到地震怎么辦?
呼喊司機停車。提醒司機把車停在路邊下落物少、倒塌物少的地方。并停在路基結(jié)實平坦的地方,汽車未停穩(wěn)不能跳窗。車停后下車選擇安全的地方躲避。
6在室外遇到地震怎么辦?
立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動的石頭跑。另外在繁華地區(qū),在居民區(qū),在高層建筑物附近都應(yīng)注意選擇正確的避險方法。
三、課堂小結(jié)
同學(xué)們,不管在什么地方遇到地震,都不能慌張。一定要保持頭腦冷靜,在各個地點選擇正確的應(yīng)急措施,有效躲避災(zāi)難。
第五課時地震后的自救自護
目標:通過本課時的教學(xué),是學(xué)生掌握地震后,如何自救自護。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
二、新授
1請學(xué)生說說遇到地震時我們該如何自護自救。
2教師根據(jù)學(xué)生的回答列出以下幾點:
(1)地震時,如果被倒塌的房屋埋在里面,不要慌,要靜靜地聽外面的動靜,一旦聽掉到有人時,要馬上想辦法和外界聯(lián)系,可以大聲呼救,也可以敲擊物體。
(2)地震時,如果被倒塌的房屋埋在里面,外面又沒有人時,一定要冷靜,要積極行動,尋找出來的通道,要先把手腳掙脫出來,要清理身上的堆積物,然后用磚頭、木棍等支持可能不塌的物體,擴大空間。這時,一定要用衣物捂住鼻、口,防止因灰塵嗆悶而造成窒息。
(3)如果被砸骨折,千萬不可亂動。
(4)救人時,要先弄清頭部的位置,先使頭部露出,清除口、鼻內(nèi)的異物,再將胸、腹部露出。
(5)對脊椎損傷的人,要平抬平放。
(6)對四肢骨折的人,要就地取材,制作臨時夾板固定;抬起時要托好骨折處。
(7)對流血的人,要先包扎,并盡快止血。
(8)對暫時無力搶救的人,要保持空氣流通盡可能適量給其送飲料、食品。
切記。壕热藭r(在倒塌房屋里面的人),一定不能使用鐵鍬等工具,一定要用手扒。
三、課堂小結(jié)
地震安全教育教案10
【活動目的】
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
2、透過這次四川的地震,讓幼兒明白地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
3、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。
【活動準備】
有關(guān)地震知識的電教設(shè)備
【活動過程】
一、播放”512″汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問:剛才新聞里說了什么(地震)哪兒發(fā)生了地震(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領(lǐng)土(我國的領(lǐng)土)地震時,地面怎樣樣呀(劇烈震動)
二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。
師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害
逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片資料師小結(jié):地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。三、放地震構(gòu)成錄像,讓幼兒初步了解地震的構(gòu)成師:此刻,看看地震是怎樣構(gòu)成的師領(lǐng)讀:地震的構(gòu)成觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化構(gòu)成的(地殼)師小結(jié)錄像資料
四、地震避難小常識
1、出示幻燈片并提問,要求幼兒決定發(fā)生地震時,怎樣做是安全的怎樣做是不安全的(幼兒討論?椿脽簦蠋煄兔τ變豪斫饽男┌踩男┎话踩)
2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時,什么地方是安全的發(fā)生地震時就應(yīng)怎樣辦(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)
五、愛心教育師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災(zāi)害,這是一次很強烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎樣樣(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當時有哪些人幫忙了他們。
出示幻燈片,提問幫忙幼兒理解圖片資料,透過新,老汶川的比較,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫忙,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!
地震安全教育教案11
【活動主題】
自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【活動目的】
1、通過這次班會,讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準備】
視頻播放,ppt課件
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動主題:讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險!胺离U之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。
三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對。(播放地震逃生教育短片)
2、補充:強震過后如何自救。
A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。
D、先救易,后救難;先救近,后救遠。
四、地震無情人有情:獻出自己的一份愛心。
1、討論:當?shù)卣鸢l(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?
生:
(1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
(2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片。
【活動小結(jié)】
地震非常可怕,因為它不可預(yù)測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
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