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大班《煙花爆竹的安全燃放》教案(通用5篇)
作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的大班《煙花爆竹的安全燃放》教案,希望對大家有所幫助。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 1
設(shè)計背景
我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風俗習慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點:
第一、冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強的防火意識。
第二、燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,做到能夠自我保護。通過這兩點的了解減少不必要的隱患。
活動目標
1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風俗習慣,也是表達人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍,一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時然飯煙花爆竹。
2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護的能力。
3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。
4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
重點難點
在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。
活動準備
1、畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
2、錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶
3、煙花鞭炮
活動過程
一、引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。
教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習俗,是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
二、教師引導(dǎo):“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂就會變成痛苦!
請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財產(chǎn)受到了多大的'損傷。
三、在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。
四、教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
五、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
教學反思
通過學習,讓孩子們有所認知!盁熁ū窭镉谢鹚,火藥與火就會爆炸。因此,我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店,最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點的地點燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起,千萬不要自己一個人燃放。要把煙花爆竹放置妥當后早燃放。點燃煙花爆竹的引線后,立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi),樓梯口,加油站,棚戶區(qū),公共場所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細檢查,有沒有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時清理,方可離開”
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 2
一、活動目標:
1、教育幼兒在放鞭炮的時候應(yīng)該注意什么?
2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。
二、活動課時:
三、活動準備:
課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀
四、活動重難點:
重點:知道被炸傷后做的緊急處理。
難點:學習放煙花爆竹的正確姿勢。
五、活動過程:
1、導(dǎo)入語:
放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們在做什么?發(fā)生了什么事?
2、進入主題:
a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?
b、自救辦法記心上:
放鞭炮是很危險的.事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。
c、安全預(yù)防很重要:
看看下面的小朋友誰做的對?
d、大家快樂又健康:
如果你自己偷偷放鞭炮的時候,手背鞭炮炸傷了,你會怎樣做在你認為對的選項下面打?qū)μ枴?/p>
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 3
一、出示自制爆竹,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、提問:這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?
2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法,集體討論他們的`動作對不對。
3、教師小結(jié):引爆煙花爆竹的時候,最好用一根硬一些、長一些的香,身體要遠離一些,點著后腰迅速遠離。最重要的是,小朋友單獨一個人的時候不能燃放煙花爆竹。
4、教師:我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事,那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來看看圖片上是怎么說的。
二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。
1、教師出示圖片,請幼兒互相討論燃放的注意事項。
2、集體討論:
、、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?
、、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵?
③、我們來看看這位小朋友做得對不對?為什么?
三、引導(dǎo)幼兒說說其他的注意事項。
1、教師:除了圖片上講到的這些注意事項,你們還覺得要注意什么?
2、請幼兒自由討論,教師根據(jù)幼兒的討論,記錄在白紙上。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 4
一、教學目標:
通過本次教學,使大班幼兒了解煙花爆竹的危險性和安全燃放的方法。
培養(yǎng)幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。
通過教學,使幼兒認識到文明、環(huán)保的重要性。
二、教學準備:
圖片、視頻等資料。
模擬燃放道具。
煙花爆竹。
三、教學過程:
導(dǎo)入環(huán)節(jié)
老師出示煙花爆竹的圖片,引導(dǎo)幼兒討論煙花爆竹的.危險性。
煙花爆竹的危險性 老師講解煙花爆竹的危險性,如火災(zāi)、傷害等。并播放視頻,讓幼兒更加直觀地感受煙花爆竹的危險性。
安全燃放的方法
老師講解安全燃放的方法,如不靠近火源、不在草叢中燃放、不燃放易燃物等。并播放視頻,讓幼兒更加直觀地了解安全燃放的方法。
模擬燃放
老師提供模擬燃放道具,并帶領(lǐng)幼兒進行模擬燃放。在燃放過程中,老師注意觀察幼兒的表現(xiàn),指導(dǎo)幼兒正確的燃放方法。
文明燃放
老師講解文明燃放的重要性,并與幼兒共同討論如何文明燃放煙花爆竹。
總結(jié) 老師帶領(lǐng)幼兒回顧本次教學的內(nèi)容,強調(diào)安全燃放煙花爆竹的重要性。并與幼兒共同總結(jié)安全燃放煙花爆竹的方法和注意事項。
四、教學反思:
本次教學內(nèi)容較為生動有趣,幼兒對煙花爆竹的危險性和安全燃放方法有了初步的了解。但是在模擬燃放環(huán)節(jié),有部分幼兒仍然不夠認真,需要加強教育。
大班《煙花爆竹的安全燃放》教案 5
教學目標:
學生了解煙花爆竹的基本知識,掌握正確的燃放方法和安全常識。
學生通過實際操作,了解煙花爆竹的構(gòu)造和工作原理。
學生能夠運用所學知識,解決煙花爆竹燃放過程中可能出現(xiàn)的問題。
培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。
教學準備:
教學課件。
實物展示:
煙花、爆竹、煙花架等。
學生分組。
教學過程:
一、引入(5分鐘)
教師引導(dǎo)學生觀看視頻,了解煙花爆竹的基本知識和危險性。
二、學習(25分鐘)
講解煙花爆竹的基本構(gòu)造和工作原理。
演示煙花的燃放方法和安全注意事項。
演示爆竹的燃放方法和安全注意事項。
講解煙花架的作用和使用方法。
學生進行煙花爆竹的'組裝和燃放。
引導(dǎo)學生討論煙花爆竹燃放過程中可能出現(xiàn)的問題,并提供解決方法。
三、總結(jié)(5分鐘)
教師引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容,并強調(diào)安全燃放煙花爆竹的重要性。
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